從“航模少年”到“金牌講師”的成長之旅

在友成基金會(huì)發(fā)起的放飛夢想航?？破张嘤?xùn)中，符其衛(wèi)老師講到國家需要振興，需要高科技人才。

盡管在很多方面處于世界前列，但依舊還有不少項(xiàng)目被人卡脖子，所以符老師希望我們不僅僅教會(huì)孩子做飛機(jī)，更要放眼未來，培養(yǎng)他們成為方方面面的人才。

在昨天早上的素拓活動(dòng)中，我談到了此行的期望，就是希望孩子借助這樣的課程激發(fā)他們的夢想。小時(shí)候，我說我以后要到公司上班，我爸不相信，覺得一個(gè)農(nóng)村人能有多大出息呀！直到現(xiàn)在，這樣淺薄認(rèn)知在鄉(xiāng)村依然盛行。

雖然有些地方逐漸重視孩子，給他們花大價(jià)錢報(bào)培訓(xùn)班、拓展?fàn)I，但我認(rèn)為能影響孩子的不是速成技能，而是長久的興趣與陪伴。

鄉(xiāng)村教師最大的特點(diǎn)，就是陪學(xué)生的時(shí)間很長，基本上每天從早到晚都能見著，但真正讓他們改變的興趣課程還是很少。

學(xué)校的年輕同事之前還談到，航模是城里人才能玩得起的，鄉(xiāng)村學(xué)校缺乏太多發(fā)展機(jī)會(huì)。雖然如此，我還是希望幫學(xué)生樹立一個(gè)遙遠(yuǎn)卻又不可缺失的信仰——那就是夢想。

哪怕他們以后上初中不再接觸這種課程，我還是希望他們有一些追求，哪怕追夢的過程痛苦并快樂，我總相信有一天會(huì)無限靠近。

正如同組老師分享的那樣，鄉(xiāng)村只顧成績是沒有未來的，只有多方面發(fā)展讓孩子開拓眼界、收斂性格，才能影響他們一生。

之前，我引入的互加計(jì)劃輻射到周邊幾所學(xué)校，我相信這次航模課程也一定會(huì)讓孩子們喜歡，正如他們無條件信任我、崇拜我那樣。

所以利用社團(tuán)活動(dòng)開展豐富多彩的興趣培養(yǎng)，可以讓他們不良習(xí)慣與心態(tài)巧妙疏導(dǎo)。作為指導(dǎo)老師更要端正心態(tài)，把航模課程當(dāng)做一件富有意義的事情來做。

對于學(xué)生來說，我這個(gè)其貌不揚(yáng)的老師有天然的親和力與榜樣作用，很多地方連編制內(nèi)的老師都沒去過，而我借著到處培訓(xùn)的機(jī)會(huì)看到了很多風(fēng)景，感受到不少風(fēng)土人情。

學(xué)校里的孩子有得竟然沒看過人工噴泉，沒見過野生動(dòng)物。不僅如此，因?yàn)槲冶容^勵(lì)志的經(jīng)歷，得到了他們的共情與傾慕。

這次培訓(xùn)場地，項(xiàng)目組選得很應(yīng)景，院子里的輕武器博物館，使我看到了過去我國與其他國家存在很大差距，深感祖國只有強(qiáng)大起來才能自立自強(qiáng)。

下午符老師借助航空教育談到了中美對抗，說到“真理是在大炮射程之內(nèi)”這句話我覺得和“槍桿子里出政權(quán)”有異曲同工之效。

符老師還講到航模開展的意義，對于我們每位老師而言讓孩子們了解外面的世界，從而樹立遠(yuǎn)大理想、提升愛國情懷尤其重要。

和平年代，愛國的表現(xiàn)可能并不是上戰(zhàn)場廝殺拼搏，而是讓他們有一顆敬業(yè)奉獻(xiàn)的心，成為各行各業(yè)必不可少的專業(yè)人才，這是航模培訓(xùn)與會(huì)專家的期許，也是我作為一名普普通通的老師終生奮斗的目標(biāo)。